SEPTIEMBRE

 

Más vale tarde que nunca.

Septiembre llegó, el mes de los reencuentros, de las anécdotas, de las miles de historias que nos contamos. Para algunas personas es como un año nuevo, de hecho los kioskos están llenos de primeros números de miles de colecciones que acabarán incompletas en trasteros, estanterías o, con suerte, en alguna biblioteca.

Nuestra biblioteca también comienza otra vez, la luz vuelve a iluminar las estanterías y espacios que en ella hay, poco a poco se va poniendo en marcha, los libros vuelven a buscar personas que quieran escucharlos. Es el lugar más ruidoso del instituto, las historias que os contáis se quedan en nada comparadas con las miles de historias que aquí se esconden, sólo hay que saber escuchar, hay una historia para cada uno y una de los que estáis leyendo o escuchando esto.

Qué importante es saber escuchar y saberse escuchado. En este mes que da la bienvenida al otoño también hay un día muy importante para esto, el 10 de septiembre, que acoge al día mundial de la prevención del suicidio. Poco a poco se va hablando más de la muerte por suicidio, lo cual es importante, porque lo que no se nombra parece que no existe, y sí, existe, y desde la pandemia el número de adolescentes que han muerto por esta razón ha aumentado considerablemente. Y esto no sólo daña a la persona que muere, también daña profundamente a sus familiares por la pérdida y el estigma que a día de hoy, sigue teniendo. Este verano hemos visto cómo la icónica cantante Sinéad O ´Connor falleció por suicidio un año más tarde que su hijo, el cual había muerto por la misma razón; o cómo el actor de Euphoria, Angus Cloud fallecía de este modo con tan solo 25 años, su familia declaraba “Angus habló abiertamente sobre su batalla con la salud mental y esperamos que su muerte pueda ser un recordatorio para otros de que no están solos y no deben luchar solos en silencio".

Sinéad O´Connor

Angus Cloud

Pero...¿Cómo se previene lo que no existe? Hablando, escuchando, leyendo. Sí, leyendo también, por eso este mes quiero recomendar un libro que a partir de octubre estará en la biblioteca, se llama “La niña amarilla. Relatos suicidas desde el amor” de María de Quesada. Este libro reúne una serie de testimonios de personas que han vivido de cerca el suicidio; estas experiencias se relatan de una forma respetuosa, con una gran sensibilidad ,ayudando a romper el tabú y explicando cómo los protagonistas van evolucionando y mejorando, porque es posible mejorar y salir. El libro nos ayuda a poder identificar detalles que pueden ser de gran importancia. En octubre seguiremos hablando sobre salud mental, porque sin ella, no hay salud. 

María de Quesada

Os dejo con un fragmento del prólogo del libro, escrito por Edurne Pasaban, la primera mujer en coronar los 14 ochomiles:

“Mis preguntas no tenían respuesta, mis respuestas no tenían sentido. Mi ocho mil más difícil nunca tuvo forma de montaña, el más difícil tuvo forma de niña de color amarillo. Al principio no sabía muy bien lo que me ocurría, simplemente estaba triste, mi entorno no entendía cómo, teniéndolo todo, podía sentirme así de mal y con tan pocas ganas de vivir y de luchar por algo tan bonito como la vida. 

Hasta que un día esa muerte, a la que tanto temía en la montaña, apareció en mis pensamientos como herramienta de salvación de la situación que estaba viviendo. Ahora, desde la lejanía, sé que no quería morir y que soy una persona afortunada, ya que pudieron ayudarme. Siempre digo que lo mejor que he tenido en la vida han sido las personas que me han acompañado: mis padres, el personal sanitario, mis amistades… y lo más importante es que se den cuenta de lo que a una le está pasando.”

Edurne Pasabán

Recuerda, si en algún momento tienes ganas de hablar, en el centro hay muchos sitios seguros, cualquier persona del centro puede ayudarte o guiarte al sitio donde tienes que ir, en Orientación y en la Biblioteca tienes espacios para ser escuchado/a o simplemente acompañado/a.

Recordamos que el número que el ministerio ha puesto para la prevención del suicidio es el 024.

Rozalén también ha sabido captar toda la emoción y fuerza en su canción “Agarrarte a la Vida”:

Agarrarte a la Vida

En el siguiente enlace, además, encontraréis la charla de María de Quesada en TEDx Talks, muy muy recomendable, incluso para proyectarlo en el aula:

TEDx Rompamos con el tabú de hablar del suicidio

LECTORA DEL CURSO 22/23

 Después de repasar los préstamos de este curso escolar, ver los casi nulos retrasos en los tiempos de entrega y el amor que demuestra por la lectura (esto ya no me lo ha podido chivar ABIEX pero sí las muchas conversaciones sobre novelas), la alumna que más libros ha leído en estos 9 meses ha sido África Cejudo de 2º de ESO; tenemos un total de 23 registros más los que sé que lee en plataformas digitales como Wattpad. Es incansable, cuando comienza un libro que le gusta, la atrapa por completo y lo devora en pocas horas. Su género favorito es la novela romántica pero también ha sacado libros de la parte de consulta sobre desarrollo personal; la novela gráfica también entra dentro de sus gustos y tiene especial interés en las escritoras (actuales o clásicas). Compartimos cariño por una novela clásica, Cumbres Borrascosas, de la gran escritora británica Emily Brontë y su libro favorito (que me prestó para que yo me lo leyera) es Boulevard de Flor M. Salvador. 

Por todos los recreos que me ha amenizado con su charla y la ayuda que me ha brindado en la búsqueda y orden de libros en la biblioteca, es una verdadera alegría para Bibliki y para mí poder devolverle un poquito de lo que nos ha aportado. El premio, la colección de Heartstopper de Alice Oseman, se van para su biblioteca particular, para comenzar bien el verano. Enhorabuena, África. :)

Nosotros os esperamos estos últimos días de junio si queréis sacar algún libro para verano o devolver alguno que todavía esté por ahí dando vueltas, luego descansamos hasta septiembre, que Bibliki me está diciendo que ya tiene ganas de piscina. Un abrazo muy grande desde la Biblikiteca. ¡Feliz verano a todas y todos y no paréis de leer!

Concurso súper lector 22/23

 Este curso hemos tenido grandes lectores y lectoras, por ello la Biblikiteca quiere premiar a la persona que más libros ha sacado, leído y vivido. Abiex (el programa de la biblioteca) nos ayudará en tan ardua tarea. Devolver los libros a tiempo, traerlos en buen estado y conocer cómo están dispuestos los libros también da puntos, ayudar a los usuarios y usuarias que no conocen las secciones es también un factor a tener en cuenta. 

Por ello, durante el recreo del 21 de junio (miércoles) daremos tan importante premio a nuestro mejor lector/a.

Junio

                        Este mes de junio, nuestra hoja del mes viene de la mano de nuestra

                                      queridísima compañera y profesora Noemí Ruíz:  

Como todos sabemos, junio es uno de los meses más esperados del año. La antesala de la diversión, el ocio y el descanso pero también es un mes lleno de nostalgias y despedidas: traslados, cambios de destino, incertidumbres, nuevos cargos, compañeros. Que nos vaya bien, es nuestra primordial petición de (al)destino.

No es de extrañar que junio sea el mes de las hogueras . En ellas cargamos nuestros deseos y esperanzas acumuladas del año para dar paso a un nuevo tránsito . Como toda llama, ella anuncia alegría, buenos deseos y optimismo y, así es como muchos de nosotros vamos a recordar el IES SIERRA de Montánchez

Inauguramos el mes con La leyenda del tiempo, un exquisito poema de Federico García Lorca que nos invita vivir nuestros tránsitos desde la reflexión y pausa, que es una de las maneras más mágicas de estar en el tiempo.

Así han pasado ya 9 meses , como una leyenda en el tiempo. Pero como todas las leyendas, estas se construyen en fantasías. Ellas también nos orientan y dan sentido en nuestro recorrido . Como leyenda, somos tiempo, abrazados al sueño, pues ambos son la misma ilusión.

Para terminar, Lorca nos narra: El tiempo cruza el gemino del niño, la lengua rota del viejo: El tiempo nace con nosotros , se va con nosotros. Lo que pasa en el medio es lo que hacemos cada día, celebrar.

Nace con nosotros, con nuestros primeros llantos y se cierra con nuestra últimas palabras quebradas. Empezamos a existir cuando comenzamos a sonar y nos vamos cuando dejamos de hacerlo.

¡Chicas, chicos! Si no sonamos no existimos .

Es la palabra lo único que os dará existencia y Libertad.

El sueño va sobre el tiempo

flotando como un velero.

Nadie puede abrir semillas

en el corazón del sueño.

¡Ay, cómo canta el alba, cómo canta!

¡Qué témpanos de hielo azul levanta!

El tiempo va sobre el sueño

hundido hasta los cabellos.

Ayer y mañana comen

oscuras flores de duelo.

¡Ay, cómo canta la noche, cómo canta!

¡Qué espesura de anémonas levanta!

Sobre la misma columna,

abrazados sueño y tiempo,

cruza el gemido del niño,

la lengua rota del viejo.

¡Ay, cómo canta el alba, cómo canta!

¡Qué espesura de anémonas levanta!

Y si el sueño finge muros

en la llanura del tiempo,

el tiempo le hace creer

que nace en aquel momento.

¡Ay, cómo canta la noche, cómo canta!

¡Qué témpanos de hielo azul levanta!

(Federico García Lorca, Así que pasen

cinco años [1933])

Noemí, gracias por dedicarnos estas preciosas palabras, por acompañarnos y hacernos pensar y reflexionar, aquí siempre tendrás un trocito de la biblioteca y de nuestro corazón. 

MAYO

 En este mes de verano anticipado, un mes de mayo donde confluyen efemérides que celebran los nacimientos de grandes figuras literarias como Benito Pérez Galdós, Almudena Grandes, Francisco Umbral... o se rememoran las muertes de Emilia Pardo Bazán, Góngora o Juan Ramón Jiménez (entre muchas otras), la biblioteca acogerá un encuentro con una autora, una charla taller con la ilustradora y diseñadora Celia Conejero, que ha tenido la gran amabilidad de venir a estar con parte de nuestro alumnado dos días durante el mes de mayo, con ella conoceremos el proceso de investigación y creativo que le lleva a hacer ilustraciones, calendarios, carteles y libros tan hermosos como los que podéis encontrar en la página web de su estudio de diseño: Mandarinaestudio, aquí debajo tenéis el enlace:

Enlace a la web de mandarina estudio

Además, la biblioteca este mes es testigo silencioso, aunque resuenen en sus paredes todavía las voces de aquellos y aquellas que durante 6 años se encargaron de colocarla, mimarla, hacerle compañía en los recreos y en muchas otras horas y de promocionarla; como una madre que les ha acompañado y les ha dado cobijo, con ese silencio encogido de quien sabe que debe dejar partir, ella les mira orgullosa de lo que su ingente sabiduría ha podido aportarles y por supuesto, ni ellos son los mismos, ni esta biblioteca es la misma desde que ellos la revolvieron hace seis años, ahora es más grande, tiene más conocimiento, ha aprendido a comunicarse mejor y todo gracias a este pequeño grupo de ahora grandes lectores. 

La Biblikiteca va a llevarlos siempre con ella, y esperamos que ellos la lleven también, y vuelvan alguna vez para seguir haciéndola más grande, para compartir con los estudiantes sus experiencias y hacer más grande el espíritu que en ella habita.

El fragmento literario que he elegido para este mes de mayo no podía ir mejor, es parte del libro infantil, Vamos de Paseo, que Celia Conejero co-escribió e ilustró junto con Carlos Pérez, en el que lo cotidiano se convierte en fantasía, y en el que el pequeño Martín transmite la ilusión e inspiración para crearlo. Porque como la autora dice, tanto Martín, como en este caso, estos polluelos que van a abandonar el nido, deben recordar que “incluso cuando crezcan, debemos mantener viva la imaginación para ver el mundo con ojos despiertos y poder aprender eternamente”.

Y así comienza el libro:

“Vamos de paseo, lo peor es tener que ponerse los zapatos. Y abrocharse tantos botones. Y subir tantas cremalleras. 

El paseo es una aventura (...) (Mamá) no sabe cuántas cosas maravillosas hay que ver y con las que podemos disfrutar. “

Otro grupo de esta familia que es el centro se va de paseo, se ha preparado a conciencia y está listo para emprender un camino donde nunca debe olvidar que lo importante es eso, el camino, y que debe disfrutar cada paso y cada piedra del mismo, porque todo nos enseña. 

Bibliki os echará de menos.

FERIA DEL LIBRO EN LA BIBLIKITECA

Ayer fue el Día del Libro y desde nuestra biblioteca queremos celebrar la feria del libro para que tengas la oportunidad de llevarte un libro a casa o, como mínimo, una sugerencia.

Exposición de entrada a la biblioteca

En la entrada de nuestra biblioteca encontrarás la exposición "Recomiéndame un Libro" donde habéis hecho vuestras sugerencias de lectura, algunas de ellas muy interesantes, además hay para todos los gustos y edades. Merece la pena pasarse por allí para ver qué nos sugieren nuestros compis (alumnado, profes, personal no docente...).

Libros recomendados para este Día del Libro

Nuestra compañera Mª Carmen Cuéllar ha donado a la biblioteca una gran cantidad de libros en inglés, podéis encontrar entre ellos thrillers, novela romántica, dramas... autores de renombre como el escritor de best-sellers por excelencia John Grisham (quién no ha leído una novela suya, si eres tú ya no tienes excusa), Dan Brown o Lesley Pearse, entre otros. Además, encontraréis también los beneficios de leer en otros idiomas, que son muchos. Muchísimas gracias, my dearest Mari Carmen, gracias a ti hemos ampliado nuestra oferta de libros en otros idiomas más allá de las clásicas lecturas adaptadas que tienen nuestras bibliotecas escolares, thank you so much!! 

Libros donados por Mari Carmen Cuéllar

Beneficios de la lectura en otros idiomas

Beneficios de leer en otras lenguas

Hace poco tuvimos una visita muy especial de la Asociación "Cuéntame algo que me reconforte" gracias nuestra compañera Lola Rubio, que hizo posible un taller sobre La creación de historias como herramientas de bienestar con alumnado de 4º de ESO y 1º de Bachillerato durante la semana cultural del centro. Esta asociación crea libros ilustrados y cuentos personalizados para peques que necesitan cuidados paliativos y sus familias, pequeños y pequeñas con enfermedades crónicas y limitantes, su labor es una verdadera medicina para estos guerreros y guerreras y sus familias; con textos, música y voces originales y profesionales inventan un mundo que les hace soñar despiertos. Tuvimos en el centro a parte de ese equipo, entre ellos al psicólogo y autor de poesía y novela Francisco Serrano Rangel, que amablemente donó al centro uno de sus libros dedicado, y dedicó los libro/cuentos que ha adquirido el centro y que ya forman parte de nuestra colección. Muchas gracias, ojalá tengamos más visitas que puedan inspirar tanto. 

Libros de Cuéntame algo que me reconforte

Y no cambiamos del ámbito de las emociones porque hemos ampliado el catálogo de nuestra biblioteca con un par de títulos que echábamos en falta, hablamos de MOMO de Michael Ende, ya disponible y el Emocionario. 

Nuestras nuevas adquisiciones

No me diréis que no tenemos variedad y novedades; esta semana del libro, en nuestra particular feria, no está de más pasarse por allí y sacar alguna de estas preciosidades que hemos mencionados, unas nuevas y otras con una segunda o tercera vida, sea como sea, eso es lo que nos dan a todos nosotros y nosotras, más vida. 

Las vidas de un marcapáginas

 Como parte del proyecto de ECOCENTROS, desde la biblioteca del instituto vamos a realizar un taller de marcapáginas ecológicos durante los recreos del 18, 19 y 20 de abril (martes, miércoles y jueves).

¿En qué consistirá?

Durante los tres días haremos tres modelos de marcapáginas, los dos primeros días serán en origami y el tercer día, uno un poco más sencillo, sólo tendrás que decorarlo, recortarlo y directo a tu libro. 

¿Por qué son ecológicos?

Porque están hechos de un papel especial, una vez se haya desgastado por el uso y el paso del tiempo, podrás plantarlo, este papel lleva dentro semillas, así que tu marcapáginas tendrá una vida bastante más larga de lo que originalmente tendrías pensado. 

Se harán fotos de los marcapáginas y una exposición en el blog de los mismos, a ver si en unos meses podemos hacer una exposición de fotos de las plantitas que salgan. 

Pásate por la biblioteca en los recreos que hemos dicho antes, no necesitas traer nada, aquí tenemos el material necesario para hacerlos. Os espero. 

Abril

Abril ha comenzado casi sin que nos demos cuenta, el mes del libro ya está aquí y como todos los años, yo me pregunto… ¿Tienen algo que ver San Jorge y el día del libro, más allá de que se celebren el mismo día?

San Jorge derrotando al dragón

El 23 de abril coinciden el Día del Libro y la celebración de San Jorge, patrón de Aragón, de Cáceres y de muchos países. En la comunidad de Cataluña se celebra este día regalando un libro y una rosa a la persona que elijas, y el mundo entero celebra la lectura, los libros, la alegría y el placer de leer y la riqueza que nos aportan, pero más allá de compartir un día, San Jorge y los libros no tienen nada que ver.

La Unesco, fiándose de Víctor Hugo, eligió el 23 de abril como Día Mundial del Libro porque coincidían (según el escritor francés) las muertes de dos grandísimos autores de la literatura universal, Cervantes y Shakespeare. La fecha de óbito del año 1616 fue tomada como válida, pero no se tuvo en cuenta los distintos calendarios en uno y otro sitio en el momento de la muerte ya que en Inglaterra se seguía usando el calendario juliano y en España ya habíamos cambiado al gregoriano actual. Esto llevó a confusión porque el 23 de abril de 1616, Cervantes ya llevaba un día muerto y Shakespeare todavía tenía por delante 11 días para disfrutar antes de que la muerte hiciera acto de presencia.

E

Cervantes y Shakespeare

Todos estos pequeños tropezones nos dan más literatura y nos pican más la curiosidad para seguir averiguando cosas, así que… bienvenidos sean.

En el instituto tenemos la semana cultural, del 11 al 14 de abril, además, tenemos un precioso concurso de puertas literarias, donde veremos un despliegue de imaginación e ingenio por parte de todos los grupos del centro para decorar su puerta con motivos literarios. Este concurso, junto con el primer certamen de concurso de poesía están organizados por el departamento de Lengua y Literatura.

Desde la biblioteca se realizará un taller de marcapáginas ecológicos durante los recreos del 18, 19 y 20 de abril, podéis pasaros, os gustará.

Cartel del taller de marcapáginas

El 23 de abril hay que regalar, prestar, recomendar y vivir los libros, por eso, hasta entonces, en la biblioteca encontraréis un mural en la entrada para pegar los libros que recomendaríais. Id a la biblioteca, pedidle a Amelia un “librito” y ella os dará una fotocopia pequeña para que escribáis y decoréis vuestro libro, luego, pegadla en el mural, seguro que otra persona estará agradecida.

Mural de entrada a la biblioteca

Este mes os recomiendo mi lectura de Semana Santa: Sed de Amélie Nothomb, donde la escritora belga da voz a Jesús de Nazaret, quien nos cuenta su Pasión. Los protagonistas y las situaciones son conocidas por mucha gente, sin embargo Amélie Nothomb da una vuelta de tuerca y humaniza a Jesús, dándole un tono filosófico y humorístico a esas últimas horas. Y con un párrafo del mismo nos despedimos:

“Ninguna sensación evoca tanto lo que deseo inspirar como la sed. Sin duda esa es la razón por la cual nadie la ha sentido como la siento yo (...) Cuando dejamos de tener hambre, a eso le llamamos saciedad. Cuando dejamos de estar cansados, a eso le llamamos descanso. Cuando dejamos de sufrir, a eso le llamamos alivio. A dejar de tener sed, en cambio, no le llamamos de ningún modo. (...) Tras haberos muerto de sed un rato largo, no os toméis el vaso de agua de un solo sorbo. Bebed un único trago, mantenedlo en la boca durante unos segundos antes de tragarla. Apreciad el asombro que os produce. Ese deslumbramiento es Dios”.

Portada del libro "Sed"

Primavera, poesía, Matisse y “mindful eating”

 

Con esta preciosa frase del pintor francés Henri Matisse damos la bienvenida a la primavera y anunciamos que el 21 de marzo es el día internacional de la poesía. Y lo vamos a celebrar a lo grande. 

Coge uno de los caramelos, el que más te atraiga y lee las instrucciones para comértelo. ¿Instrucciones? Sí, sí, instrucciones, en esta rapidez en la que vivimos hemos olvidado cómo se come, y no hay nada mejor que recordarlo con un sabor a infancia. El mindful eating no es otra cosa que comer atentos y atentas a la experiencia interna, ser conscientes del sabor, textura, olor y apariencia de lo que estamos degustando. Por ello, vete a un sitio tranquilo con tu caramelo y sigue las siguientes instrucciones:

1. Elige un lugar tranquilo y sin distracciones, siéntate.

2. Haz dos o tres respiraciones profundas; nos podemos imaginar un triángulo, inspiro-retengo-exhalo. Mientras haces las respiraciones cierra los ojos y cae en la cuenta de tu nivel de hambre.

3. Abre los ojos y mira el alimento, como si nunca lo hubieras visto. Si tiene envoltura, ábrelo oyendo el sonido que hace el papel y luego míralo detenidamente.

4. Cierra los ojos y huélelo. ¿Qué sientes?, ¿Algún recuerdo asociado a ese olor?, ¿Es agradable?

5. Ahora ponlo en la boca sin masticar, nota el sabor y la textura, llévalo a las distintas partes de la boca. Luego mastica lentamente, notando cómo cambia el sabor, con qué parte de la boca masticas más, resiste el impulso de tragar hasta que el alimento se haya deshecho en tu boca.

6. Cuando estés lista o listo, traga y siente cómo pasa por la garganta y llega al estómago. Nota si queda sabor en la boca después de tragar, ¿qué te ha parecido la experiencia?

A menudo, cuando leemos, la lectura nos envuelve y hacemos “lectura consciente”, pero normalmente no comemos de manera consciente y hacerlo es clave para prevenir y tratar muchas enfermedades, tanto físicas, como del alma. Evidentemente, con cada bocado que demos en nuestra comida diaria no vamos a hacer este ritual, pero tomarnos un tiempo, oler, mirar, sentarse cómodamente, saborear, tragar y dejar bajar antes de volver a por el siguiente bocado también es medicina, al menos para el espíritu, como leer. 

Feliz primavera.

Concurso poético José Hierro

Hace unas semanas, El Ministerio de Cultura y Deporte, a través de la Dirección General del Libro y Fomento de la Lectura, junto con la Fundación Centro de Poesía José Hierro, nos trasladaba una iniciativa especial de conmemoración del centenario del poeta, que desea conectar a la juventud de toda España con la poesía de Hierro. 

El concurso "Los rostros del poema", está dirigido al alumnado de la ESO y propone un ejercicio de recreación colectiva desde el aula del poema de Hierro canción de Cuna para dormir a un preso.

En clase de Educación Plástica y Visual y como ayudantes de biblioteca, el alumnado de 1º ESO A y B hablamos de quién fue José Hierro, qué época vivió y la razón por la que estuvo preso, también hablamos un poco sobre la ausencia de libertad y leímos el poema viendo su similitud con una canción de cuna. 

De manera aleatoria, por grupos se encargaron de plasmar distintos párrafos en dibujos y aquellos y aquellas que quisieron leer el poema para el trabajo, lo hicieron. Este es el resultado. El resultado es el que veremos a continuación y que hemos presentado al concurso; está mal que yo lo diga, pero hoy lo hemos visto en uno de los grupos y... sólo me venía a la cabeza una frase que había escuchado esta misma mañana de la boca de otra profe: “Unas veces se gana y otras se aprende”, ellas y ellos mismos, al ver el resultado han reconocido que no han dado todo, pero... aunque no hayamos dado todo, lo importante es estar ahí, lo hemos presentado, y puede que este año no, pero estamos preparados y preparadas para lo que venga. 

Lo más bonito de esta profesión es el aprendizaje, y yo aprendo, y me encanta tener dos grupos de 1º ESO tan sumamente motivados, llenos de ideas y de energía (a veces demasiada) y sobre todo TAN abiertos a aprender, aprender de lo que les enseñes, aprender de sus errores, aprender de lo que tengan cerca, son curiosos por naturaleza, y esa belleza tan salvaje que es la curiosidad se pierde en muchas ocasiones, y es lo que nos hace entrar en una rutina que va transformando en grises los colores más vivos que existen; y los grises son una opción de lo más acertada cuando tus opciones son el blanco o el negro, sin embargo... la gama cromática que existe en la realidad en la que nos movemos en el mundo de la enseñanza es tan diversa, que es una pena que se pierda. 

Aquí lo tenéis, hecho con ilusión, gracias a mis pequeños ayudantes. 

Vídeo a Canción de cuna para un Preso

Enlace externo, se abre en ventana nestá dirigido a alumnos de la ESO y propone un ejercicio de recreación colectiva desde el aula del poema de Hierro canción de Cuna para dormir a un preso.